تقنيات التنشيط التربوي هي مجموعة من الورشات والعمليات التي تحفز التلميذ ليتفاعل مع المادة الدراسية، ويكون فيها التلميذ فاعلا أساسيا لغرض تحقيق أهداف تربوية معينة  التقنية الأولى: تقنية لعب الأدوار -تقنية لعب الأدوار: تتمثل هذه التقنية في محاكاة موقف معين، حيث يتقمص كل تلميذ مشارك أحد الأدوار. تهدف هذه التقنية إلى إكساب المتعلم مهارات سلوكية واجتماعية، ومحاربة السلوكيات السلبية كالخوف والانطوائية.  تبدأ هذه التقنية بمرحلة الإعداد حيث يتم تقديم موضوع النشاط واختياؤ الممثلين وتهيئة المسرح، ثم تأتي مرحلة تمثيل الأدوار، ثم أخيرا مرحلة التقويم حيث تناقش الفكرة الرئيسية، كما يمكن إعطاء الفرصة لمجموعة أخرى من التلاميذ قصد إعادة تمثيل الأدوار